Assunto: Ensino Fundamental I

Quarto ano inicia o Projeto de Educação Financeira em alto estilo

16/03/2015 - por Vânia Loureiro | Faça seu comentário!

Com alegria e entusiasmo os alunos do 4º ano - Unidade Barra deram o pontapé inicial ao Projeto de Educação Financeira. Eles visitaram a GALERIA DE VALORES do Centro Cultural do Banco do Brasil e tiveram a oportunidade de conhecer a história da moeda, no Brasil e no mundo, ao longo dos séculos. Durante a visitação, as crianças perceberam a trajetória do dinheiro no país e a sua influência na vida da população.

Purim e a troca de guloseimas

11/03/2015 - por Rosane Szuster | Faça seu comentário!

O 1º ano do Ensino Fundamental I aprendeu a história de Purim através da Meguilat Ester e participou de uma deliciosa troca de doces em sala de aula (Mischloach Manot).  

Teatro de Purim

09/03/2015 - por Comunicação Liessin | Faça seu comentário!

Purim é uma das comemorações mais alegres do calendário judaico. A data foi motivo de muita animação para nossos alunos da Educação Infantil que se fantasiaram, seguindo a tradição. Uma peça teatral com a “Rainha Esther”, o “Rei Achashverosh”, “Mordechai” e “Haman”, representados por nossos professores, divertiu as crianças fazendo com que relembrassem a história contada nas aulas de Hebraico.  

Happy Birthday, Rio!

06/03/2015 - por Vânia Loureiro | Faça seu comentário!

Os alunos de Pré II e de 1º ano tiveram uma aula de Inglês deliciosa! Com muita empolgação, confeitaram um “birthday cake” para o Rio, em homenagem aos 450 anos da cidade! Nossos confeiteiros se divertiram bastante com a atividade e tiveram a oportunidade de trabalhar o vocabulário referente a  “birthday parties”!!  

“Um dia de verão” no primeiro ano!

04/03/2015 - por Vânia Loureiro | Faça seu comentário!

Seguindo a magia que envolve o processo de alfabetização do primeiro ano, hoje as turmas da Unidade Barra viveram “um dia de verão na escola”. Com o lançamento de mais uma unidade de trabalho, os alunos foram convidados a curtirem o sol no gramado do pátio, como se estivessem numa praia. Todos vestiram roupas de banho, trouxeram toalhas, óculos de sol, barracas, protetores solares e outros acessórios afins que farão parte do vocabulário do processo de alfabetização. No gramado, escolheram seus lugares e participaram de brincadeiras coletivas e pinturas ao som de muita música. Beberam mate com canudo, comeram biscoito Globo e

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