Inteligência socioemocional

Inteligência socioemocional 1

 

Acompanhamento integrado e contínuo

Nossa equipe de Psicologia está profundamente integrada à rotina escolar, trabalhando em estreita colaboração com a Coordenação Pedagógica. A atuação da equipe abrange desde o acolhimento diário dos alunos até o acompanhamento próximo das famílias, além da colaboração com profissionais externos quando necessário. Esse cuidado diferenciado é oferecido desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, assegurando uma transição suave entre os diferentes segmentos e garantindo a continuidade dos atendimentos e das estratégias, tanto individuais quanto coletivas.


Inteligência para a vida 

Para preparar os alunos para o mundo, é fundamental ir além do ensino acadêmico tradicional. Por isso, desde cedo, nos dedicamos ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais de nossos alunos. Acreditamos que o desenvolvimento constante da inteligência socioemocional é essencial para a formação de pessoas felizes e capazes de lidar de maneira saudável com os desafios  que a vida apresenta, podendo contribuir também para o meio em que estão inseridas. Assim, competências como autoconhecimento, autogestão, empatia e tomada de decisões são estimuladas de acordo com cada fase da trajetória escolar. 


Acompanhamento em todas as etapas

Na Educação Infantil, as crianças iniciam o aprendizado de identificar as suas próprias emoções. Já no Ensino Fundamental I, além de aprenderem a lidar com sentimentos mais complexos, os alunos tomam consciência da vida coletiva e dos sentimentos de seus pares. 

A partir do 6º ano, nossos alunos passam a ter inteligência socioemocional como componente curricular. Durante esses encontros, são trabalhados temas como cidadania, cultura da paz, enfrentamento ao bullying, uso das redes e segurança digital, diversidade e inclusão. Por fim, no Ensino Médio, o foco é dividido entre autoconhecimento e orientação profissional.

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